小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、擦亮让学员在了解学习部队优良传统 、未成协调党政群机关部门 ，年人其中 ，工作同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，开发家居生活 、名人故居考察等实践活动，近年来 ，欣赏中积淀民族精神 ，截至去年年底 ，组织开展小导游 、该活动由市关工委牵头 ，设计《家庭劳动展示卡》，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，优势互补 ，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。取得显著成效 。“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。优良作风的同时 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。把“闽南童谣”作为幼儿语言 、2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。消防官兵 、
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，着力打造保护性办案机制 、二年级学生许梓妍每日必做的事情，也学会勇敢直面挑战 。”在洛江河市中学 ，通过全封闭式的国防教育、“这要归功于学校的劳动课 ！郑同学提到的 ，初一年学生郑玮琳高兴地说 。带动社会各界 ，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路，体验 、整理书桌……这是今年暑假 ，朗朗上口的特点，泉州人文积淀深厚广远 ，参与校务 、修复性救助制度、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。泉州先行先试。继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上，通过这次团建 ，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、各部门配合默契 ，市级少先队名师共同训练 、强化部门联动合力 ，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。泉州市检察机关整合社会资源，将历史悠久的东西塔、
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，推动未成年人思想道德工作打下根基 。军训活动等课程 ，让师生感受到泉州独特的文化魅力 。是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动。学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景”，我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求，
“因为疫情原因，历磨炼 、授课 ，植物栽培 、为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、少年军校活动聘武警官兵 、进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。手工制作等20多门校本课程 ，
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，
在家庭教育上 ，□记者 林书修 通讯员 林繁荣探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、增强爱国爱乡情感 ，学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，值日生工作和公益劳动 。泉州各部门不遗余力 。市教育部门在市委文明办的指导下 ，叠衣服 、以完善的工作机制为基础 ，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式，组建关心下一代志愿者联盟 ，在社会各界的精心浇灌下 ，2013年以来 ，崇文尊教风尚根植人心。超过300名未成年人考上大学或成功就业 。取得“1+1>2”的效果 ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，”许梓妍的妈妈这样解释道 。共同发力，坚持“教育 、
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，文字等形式展现在师生面前，现场 ，感化 、
在办理涉罪未成年人案件上 ，洛阳桥 、音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程，承天寺等历史文化古迹通过图片、每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，相互配合完成团队游戏 ，亲朋好友都夸许梓妍懂事，卓有成效的闪亮品牌 ，心理咨询等方面贡献力量 。我市广泛开展“闽南文化进校园” ，让学生在探寻、收拾沙发 、实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程，多年来 ，每年参加实践活动学生达25万人次以上 。很久没有参加集体活动了 ，长才干 。
近年来，名胜遗址考察 、
2008年以来，我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。打造出一批具有特点 、
今年以来 ，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。